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幼儿园空间设计如何体现育儿理念

京华合木 2021年04月15日
京华合木 2977

幼稚园是儿童成长的乐园,幼稚园教育也是幼儿成长中较重要的启蒙环节,教师教育是一方面,教育环境对幼儿的发展乃至教师的教学效果都有一定的影响。怎样才能在幼儿园设计过程中突出体现养育儿童的理念?


幼儿园设计


混合班的设置,可注重培养幼儿的集体观念和交往能力,在空间设计上,可使不同班级、不同年级的空间更加开放,从而有利于不同年龄儿童的相互交流与合作。年长的孩子们可以自发地帮助比自己小的孩子们,特别是当他们意识到他们所有的行为都有可能被年幼的孩子们模仿时,他们会立即以身作则,为年幼的孩子们树立榜样。


幼儿园设计


儿童认知能力一部分是通过父母和老师的引导,另一部分是通过不断地与周围环境接触而培养出来的。让孩子们在活动和生活中自我发现,要比不断灌输的中国式教育方法更有成效。因此在幼儿园的空间设计上,可以注重空间的多样性,将功能由单一的功能类型转变为多种多样的功能类型。

幼儿园设计


对于小孩子吃饭这一问题,一直令幼教工作者头疼不已,如何让小孩子专心吃饭成了“老大难”问题。也许我们可以换个角度,小朋友为什么不喜欢吃呢?不能吃东西吗?或者觉得吃饭的时候太无聊,环境太单调?在幼儿园餐厅设计中,我们可以减轻这种问题。餐厅可将空间色彩单一化,在视觉上弱化,避免幼儿被其他事物所吸引,可设计一些食物的造型或色卡,根据当天制作的菜肴变化,也可鼓励幼儿说出食物的味道,让他们在进食时也能学到一些知识,使进食时间变得有趣有意义,不要一味地催幼儿快点吃完。


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