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DAP研讨专题:儿童早期成长“游戏”不可少

京华合木 2017年02月28日
京华合木 1920

“2015青岛国际DAP教育交流研讨会”系列报道:

DAP研讨专题:儿童早期成长“游戏”不可少

2015年9月12日,在中国德培(DAP)教育研究院的精心组织下,由中国大陆、台湾地区、美国三地教育专家共同参与的“2015青岛国际DAP教育学术交流研讨会”,在青岛开发区政府会议中心隆重举行。此次会议有幸邀请到中国大陆、台湾地区、美国三地的教育专家共同出席,并吸引了数百位家长和国内知名教育专家、学者到场,共同聆听了一场关于DAP教育的饕餮盛宴。

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据悉,本次大会以“建立孩子的成功特质”为主题,旨在与众教育界人士和广大家长共同交流更为有效的教育方式和方法,促进孩子健全成长,并通过此次DAP教育理念交流对接,帮助更多大陆、台湾地区和美国的家长、家庭、教育界人士加入到DAP教育的弘扬阵容中。此次DAP教育交流研讨会邀请到的三地专家有:中国德培(DAP)教育研究院院长刘玉新教授,台湾著名DAP教育专家黄玺翰教授,美国哈佛大学教授、儿童心理学专家李咨玫教授,青岛京华合木(DAP)幼儿园园长张云博女士等。
在就如何建立孩子的成功特质进行分享时,包括黄玺翰教授、李咨玫教授等在内的DAP教育专家们指出,“游戏”是儿童早期成长过程中不可缺少的一环。此话题一出即引起在座不少家长和业界人士共鸣,但对于如何运用好“游戏”促进儿童的成长却存在诸多疑虑。为此,中国德培(DAP)教育研究院院长刘玉新教授在总结DAP教育多年研究成果的基础上,为大家分享了独到的教育经验。
刘玉新教授指出,要用好游戏这一手段,必须把握一条原则,即提高教育的敏感性,将教育适时、适度融入到游戏中,“对儿童尤其是幼儿来说,游戏就是他们探索世界的一种方式,比如通过捉迷藏让孩子明白客体永恒性,通过运球提高孩子的动觉平衡能力,通过简单的抓举动作,使大肌肉和小肌肉得到锻炼。”刘玉新教授尤其指出,玩是孩子的天性,对他们的最好学习方式也是玩,但要玩出效果,关键在家长和老师,“通过适宜的、有目的的引导,让孩子在‘创意性游戏体验’中达到我们的教育目标,于润物无声中培养起健全的人格和能力,这是最轻松的教育,也是最有效的教育。”黄玺翰教授也以自己的家庭教育经验和对DAP教育的多年研究经验,给在座家长们提供了多个如何在生活中通过游戏促进孩子学习的有效方式,让很多家长们“玩、学不能兼容”观念得到了更为科学的提升。

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作为中国首个实行DAP教育的幼儿园,京华合木(DAP)幼儿园园长张云博女士据此谈到了幼儿园教育中对于游戏的运用,不仅引起了众多业界人士的极大兴趣,也让第一次认识DAP教育、认识京华合木的家长们,更加清楚地了解到“创意性游戏体验”对孩子成长的意义。最后,李咨玫教授再次强调了游戏对儿童成长的重要作用,重申“游戏是儿童的一种天性,是不可被人为侵犯和剥夺的神圣权益,保障这种权益的实现应是教育所不能推脱的职责与使命”。会后,黄玺翰教授表示,京华合木对DAP教育“创意性游戏体验”的实践运用,对实现DAP教育中国化意义重大,为台湾地区的幼儿教育也提供了极大的借鉴经验。
DAP教育小贴士:
DAP教育,源自美国,由美国幼儿教育协会(NAEYC)于1986年提出,倡导适宜性、开拓性、目的性的幼儿教育,以创意性游戏体验为主要表现形式,与蒙台梭利教育、华德福教育、福禄贝尔教育并称为“世界四大幼儿教育理念”。由于它发展时间较晚,因此在创立之时就融入了其他三大教育理念的精华,因此,它被誉为“世界未来幼教发展新标杆”。
中国德培(DAP)教育研究院是世界上第一家专门研究DAP教育理论及实践应用的研究院,青岛京华合木(DAP)幼儿园是中国第一家以DAP教育理念进行教学的幼儿园。目前,中国德培(DAP)教育研究院已授权京华合木教育集团在中国大力推广DAP连锁加盟幼儿园。


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