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不做“虎爸虎妈”!起底大佬家的教育经(一)

京华合木 2017年02月28日
京华合木 2078

一直以来,父母作为孩子成长的第一任老师,对孩子终生发展起着至关重要的影响。在家庭中何为成功的教育?是必须要有严厉对待孩子的“虎爸虎妈”?还是要有允许孩子自由发展的民主环境?其实,判断或者预测一种教育方式科学有效与否,最好的方法就是看看耳熟能详的大人物,他们受到了什么教育。前不久,一篇关于“加盟幼儿园先摸大佬啥喜好”的文章揭开了柳传志家教育面纱的一角,今天,再来逐个说说,不做“虎爸虎妈”的老一辈人,是如何培养了一代“天之骄子”。
正所谓,成功从来都不是偶然的,它总是留给有准备的人。作为互联网金融界大佬,马云的成功赶上了时势造英雄的传奇时代,也得益于成长中父亲对他的教诲和引导。小时候的马云不仅与“学霸”无缘还酷爱打架,甚至连母亲也觉得儿子不是可塑之才。即使这样,父亲却不放弃,坚持“当把铁锹,一天一小铲,尽量挖出他的闪光点,再用闪光点去填埋他的劣根”。正是这句话,让马云始终在一个被发现、被认可的环境中长大,即使高考落榜,父亲也坚信马云能行。这段经历给马云留下了深刻印象,也是为什们马云现在把自己的成功全部归功于父亲,因为正是父亲几十年来日复一日的“挖掘”,才“挖掘”出了自己身上最宝贵的成功资源——兴趣,并在激励下让潜能得到发挥。总结马云的成长之路,不难得出,马云父亲的教子哲学可以称之为“铲子理论”,并且其哲学中最重要的两点,就是认可孩子、发现兴趣。

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认可孩子
其实,每个孩子都是一个宝藏,成长的过程就是宝藏不断开发的过程,但我们往往把宝藏的发掘过程变成了持续被填充的过程,久而久之,不仅宝藏原有的光芒被掩盖,还在各种雕琢中变得四不像。曾有人犀利指出,“我们的教育模式就像一个框架,孩子无论适合与否,都被削去多余部分去迎合这个框架,这是对教育的偷工减料,也是对孩子的不负责任,更是我们社会的悲哀。”因此,认可孩子是独一无二的宝藏,不断发现他们身上的闪光点,是让孩子成才的一个大前提。而认可孩子,就要先接纳孩子不是一个完美的个体,允许孩子有不尽如人意的地方。国际DAP教育理念认为,孩子在个性、文化背景等方面会存在差异,并且在不同年龄阶段表现有所不同。因此,教育关注到不同孩子的特点,追求适合不同孩子的教育方式,也是教育改革的重大方面。

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发现兴趣
值得注意的是,前面提到“接纳孩子的不完美”,虽然与虎爸虎妈普遍持有的“望子成龙”思想有较大出入,但并不代表放任孩子自由散漫发展。在认可的基础上发挥主观能动性,去发现孩子的长处和优点进行引导发掘,是我们义不容辞的责任,也是马云父亲一直秉承的。如今,很多家长和学校已经意识到了兴趣对学习的重要作用,但在发展孩子的兴趣过程中,一不小心就走进了误区:将发现兴趣与培养兴趣混淆。二者一个重在使本身天赋得到彰显,一个重在刻意培养后天兴趣,因此,虽然都是发展兴趣,但孩子所表现出的积极性会有极大差异。采用国际DAP教育理念的连锁幼儿园加盟品牌京华合木,其负责人张老师表示,“兴趣培养的最佳时机就在幼儿园。我们通过采用DAP教育的观察方法,了解、发现每个孩子的个性、兴趣特长等众多不同,并以此打造适合这个孩子的成长计划手册,使其兴趣得到最大的保护和培养。”京华合木的这一方式,是基于孩子的已有兴趣之上,对他们有着极大的动力和吸引力,教育成效也更能事半功倍。

有人说,对成功人士既要看到他台前的风光,也要看到他背后的努力。同理,对马云这样的大佬,我们既敬佩他的成就,也敬佩教诲他成长的父亲。作为对马云成长初期的最大指导者,马云父亲的眼光在当时就已经超越普遍教育观念一大截,直至今日,仍是我们探索先进教育理念、普及科学教育模式的有效参考。

DAP教育小贴士:
DAP教育,源自美国,由美国幼儿教育协会(NAEYC)于1986年提出,倡导适宜性、开拓性、目的性的幼儿教育,以创意性游戏体验为主要表现形式,与蒙台梭利教育、华德福教育、福禄贝尔教育并称为“世界四大幼儿教育理念”。由于它发展时间较晚,因此在创立之时就融入了其他三大教育理念的精华,因此,它被誉为“世界未来幼教发展新标杆”。
中国德培(DAP)教育研究院是世界上第一家专门研究DAP教育理论及实践应用的研究院,青岛京华合木(DAP)幼儿园是中国第一家以DAP教育理念进行教学的幼儿园。目前,中国德培(DAP)教育研究院已授权京华合木教育集团在中国大力推广DAP连锁加盟幼儿园。


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