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中低端幼教市场陷入困境，高端幼儿园关注度再升级
2011年前后，中国高端幼儿园曾出现过爆发增长期，全国各地高端幼儿园如雨后春笋不断涌现，办园品质却参差不齐。现如今，市场需求和消费群体已趋于理性，家长们对高端幼儿园的认知和态度也在不断发生变化。随着2...
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京华合木2018年8月加盟幼儿园开园培训圆满结束
2018年8月17-24日，京华合木教育集团总部又迎来了一批新的面孔。他们是来自全国各地参加2018年8月京华合木加盟幼儿园开园培训的投资人、园长和老师。大家缘聚京华合木，共同学习德培（DAP）教育相...
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德培（DAP）：教师如何选择适宜的途径和方法实施数学教育活动？
幼儿园数学教育活动的途径是多样并且灵活的，需要教师灵活运用日常活动中的各种活动对幼儿进行数学教育。
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【中国教育报】呼唤幼儿园开展小课题研究
小课题研究是相对于规划立项的大课题研究而言的，是教师基于教育教学实际，以解决教育教学工作中的具体问题为任务，对教育教学工作进行自查、反思、内省、探究的一种研究方式。
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德培（DAP）：孩子的发展与环境创设
儿童是主动学习者，教室环境的设计应当有利于儿童以一种自然的方式进行学习，这样儿童能够体验到成就感。如果环境能够帮助儿童选择做什么样的工作，怎样去做，它将有利于儿童发展出对学习的积极情感。基于这一原因发...
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德培（DAP）：浅谈为什么早期科学对幼儿的发展很重要
100年前或更早的时候，科学主要是对自然的研究和分类。随着化学和物理的出现，科学变得日益关注于用不同的方式作用于物体时会发生什么样的变化。这一过程有时被称为'转化'。
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幼儿园“小学化”再度叫停，京华合木德培（DAP）教育备受青睐
'德培（DAP）教育'相信很多幼儿园从业者已经不再陌生了。目前，在北京、南京、山东、河北、河南、安徽、山西、广东等重要省市，采用德培（DAP）教育体系的幼儿园数量也越来越多，特别是众多定位中高端的私立...
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教育部“小学化”禁令下，幼儿园大班到底该如何与小学衔接？
2018年以来，教育部已经把校外培训机构的专项整治作为了工作重点，并且规定了明确的时间节点。大量不合格、不合规、无证培训机构纷纷停业或是限时整改。这样的环境下，家长的教育焦虑逐渐向幼儿园转移。
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幼儿园孩子自己策划毕业活动，他们接受的是怎样的教育？
2018年7月28日，位于青岛市黄岛区的京华合木幼儿园（山东青岛黄岛直营园）在实验中学用一种特殊方式举办了一场温情难忘的毕业典礼。除了充满仪式感的毕业典礼环节，孩子们还用一场别出心裁的项目发布会向家长...
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【人民网】教育部专项治理幼儿园“小学化”—— 幼儿园严禁教授小学课程内容
近日，教育部发布《教育部办公厅关于开展幼儿园'小学化'专项治理工作的通知》（以下简称'通知'）。此次专项治理任务包括严禁教授小学课程内容、纠正'小学化'教育方式、整治'小学化'教育环境、解决教师资质能...
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德培（DAP）：教师如何在教室布置适宜的艺术创作环境
教师一定要理解儿童艺术能力的发展，并且知道如何运用自身的经验与儿童发展知识在活动室里为他们创造一个支持性的艺术环境。
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德培（DAP）：语言、读写和交流领域的关键发展性指标
语言中听说读写这几个方面是园所在开展阅读活动中必备的几个内容，关于语言、读写、交流领域的内容，接下来我们将分享一些幼儿在的不同表现以及可以支持的一些策略。
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德培（DAP）：如何在音乐游戏中创建适宜的环境？
在探讨如何在音乐游戏中创建适宜的环境之前，我们要弄清楚什么是音乐游戏。从广义上来讲，需要在音乐伴随下而进行的游戏，都可以称之为音乐游戏。比如，歌表演游戏，律动游戏、音乐短剧等。
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德培（DAP）：幼儿教育中环境的重要性
《幼儿园教育指导纲要》中明确提出:'环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。'对环境在幼儿园生成课程中作用的分析，及如何创设有利于幼儿园生成课程的环境非常必要。
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德培（DAP）：关注幼儿的个体发展 实施适宜的教学方案
任何一项评估都由目标指引。在儿童发展领域，评估的目标同样具有多样性。概括来讲包括以下几个方面：了解和确定儿童的发展情况；确定课程及教学的方向；对教育结果的评价；从长远来看，可以促进儿童的发展。
