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云南绥江京华合木幼儿园烘培馆开课啦!
1月17日,京华合木烘焙体验馆正式开馆啦!活动中,我们的婷婷老师用轻松、幽默的授课方式,把知识和方法传递给孩子们。
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德培DAP:教师如何为幼儿选择设备和材料
学习的'原材料'是指教师提供给幼儿的物质材料和社会性互动。因此,在为幼儿选择材料和设备时,我们既要仔细考虑每一种材料和设备的类型和数量,也要仔细考虑这些设备和材料的放置地点和投放方式。
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德培DAP教学案例:美味冬天
幼儿园的宝贝们在《美味冬天》的课程中,认识各地特色美食、学习制作美食、一起分享美食。丰富的活动让宝贝们体验了冬天带来的幸福与快乐,让他们对冬天有了更丰富的感受,从而获得更全面的发展。
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德培DAP教学案例:《舌尖上的美味》
东营恒大棕榈岛京华合木幼儿园教学案例:舌尖上的美味。
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德培DAP教学案例:《土电话》
东营恒大京华合木幼儿园教学案例:土电话。
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德培DAP教学案例:《魔法瓶》
东营恒大京华合木幼儿园教学案例:《魔法瓶》。
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德培DAP教学案例:《保护肠道健康》
东营恒大京华合木幼儿园教学案例:保护肠道健康。
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德培DAP:教师如何组织一天的教学活动
教师在实施DAP理念课程时,教师值得思考的是提供给孩子什么样的指导环境,对提供给幼儿的环境应该进行提前设计,设计游戏的指导策略有很多种如:自由游戏、集体和小组活动、学习中心、合作学习等。
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德培DAP:数学领域中的数字
在学前幼儿对材料进行分类和收集时,他们开始理解数字的概念。
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德培DAP多样化的学习模式——学习站
德培教育意味着教育幼儿主要用以下两种方法:一、将儿童分到适合他们的群体,个体或是小团队;二、帮助每一个孩子完成一些有挑战却又可以达到的目标,这些挑战是可以让他们受用终生的。
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德培DAP:数学领域中的序列
序列就是依据变化(例如从大到小)或者根据一种重复的顺序或形式(例如红蓝珠子交替)来排列物体。随着学前幼儿记忆图像能力的不断增强,他们可以识别和描述变化。
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德培DAP:浅谈认知和读写能力中写作的重要性
语言和读写项目中一个重要的要素就是书写,书写也是口语和书面语项目中不可缺少的一部分。听说读写之间是相互联系的。在儿童书写之前,他们需要具备小肌肉的灵活度、手眼协调、字母感知或者印刷品意识。
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德培DAP案例详解:教师如何在教学中实施适宜性教学
总体上来讲发展适宜性教学流程可以分成三个部分,依次是计划——实施——回顾。除去教师的教学计划部分外,在教师的组织和指导下的以幼儿为主体的计划部分,是活动开展的基础和前提。
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德培DAP:浅谈DAP教学的课程设计
DAP学习模式是以主动学习为主,主动学习是指学习通过操作与人、物、观念、情景相互作用,主动地构建关于显示知识的过程。
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京华合木天籁华都幼儿园开展教学展示活动
'观摩促教学教研促发展'。11月17日,位于山东省东营市的京华合木天籁华都幼儿园开展了教学展示活动。