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”京华合木教育集团,注重孩子的爱国主义教育,从历史事件中引导孩子们铭记历史,正确认识历史,培养孩子们的爱国主义精神。
提升孩子的自理能力,要从注重孩子的独立性开始。
幼儿对数学知识的掌握不是来自于被操作的对象,而是来自于幼儿在操作过程中与周围环境相互作用的行为与活动,以此来发现与建构数学关系。
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