汉水河畔，豳国之野，京华合木新野幼儿园就坐落于这片有着悠久历史与深厚文化底蕴的土地之上。

作为当地的高端园所，京华合木幼儿园占地1200平米，其中户外面积300余平米，为园所的孩子们提供了广阔的活动场地与丰富多彩的活动器具。截至到目前为止，京华合木新野幼儿园已经配齐大、中、小共6个班，其中3个已正式开班，并且赢得了家长的广泛认可，办园质量也有口皆碑。

京华合木新野幼儿园与京华合木教育集团结缘于2018年1月14日。

源于对高品质幼儿教育的追求，出于对当地儿童受教品质的关注，京华合木新野幼儿园的负责人希望凭借先进、科学的教育理念和教学体系，以及务实高效的园所运营管理方式，创办一所当地高品质幼儿园。在认真研究了世界上六大教学理念之后，负责人认为源自美国的德培（DAP）教育对孩子而言最具适宜性。

德培（DAP）教育理念，它不是课程，也不是一套可以用于支配教育实践的僵死的标准。相反，它是一种构建，一种哲学，或者说一种与幼儿一起工作的方法。德培（DAP）并不是要让所有的教育实践都遵循同样的模式，而是试图为教育工作者提供一种思想和方法上的指导。

在这种思想指导下，教育工作者可以设计出更加适宜儿童发展需求的课程方案，而在京华合木新野幼儿园所使用的特色课题制课程，就属于德培（DAP）教育的特色。

 作为引领世界上先进教育理念发展方向的德培（DAP），它重视儿童的发展特点、个体差异以及儿童所生活的社会文化背景。

德培（DAP）始终强调要将关于儿童发展和学习的知识作为课程设计的基础，指出德培（DAP）就是要将关于儿童发展和学习的知识最好地应用到具体的教育实践中。年龄适宜性、个体适宜性、文化适宜性是德培（DAP）所要坚持的三个重要原则。

而京华合木新野幼儿园之所以能够在当地的园所中脱颖而出，其中一个重要的原因就在于德培（DAP）充分体现出了兼容性、开放性和多元性的特点。在实践层面上看，德培DAP并不是一套僵化封闭的课程体系，实施德培（DAP）的方法也不是唯一的，需要在尊重儿童年龄特点、个体差异以及社会文化背景的基础上，由教师根据自己的知识和经验设计出最为适宜的课程方案，因而德培（DAP）是开放而多元的。

目前京华合木新野幼儿园仍在进行招生，相信在京华合木总部及中国德培教育研究院的帮助下，将会有更多的孩子受惠于德培（DAP）教育，成为最好的自己！

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