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德培课程-地球小卫士

京华合木 2023年11月10日
京华合木 100315

环境保护是全世界关心的问题,也是生活在地球上每一位公民的责任。为了增强幼儿的环保意识,京华合木幼儿园针对大班孩子们对环保的兴趣点, 11月开展了《地球小卫士》的主题活动。

 

【课程设计】

 

大班本月分为“周围的环境”“节约资源”“变废为宝”“保护环境“四个主题。

 

第一周:《周围的环境》

 

本周孩子们需要做的事情:

 

√了解地球是我们唯一的家

√走进社区,看到我们生活的周边环境

√寻找被浪费的资源-纸盒

 

第二周:《节约资源》

 

第三周:《变废为宝》


第四周:《保护环境》

 

四个主题让幼儿由身边环境开始不断深入探索环保问题,让幼儿通过各种讨论 、探索、活动和游戏,增长有关环境保护的知识,并通过自己的方式进行亲身体验验证。幼儿努力学习做一个地球小卫士,从小建立环境保护的正确观念,为成为真正的地球卫士打下坚实的经验基础。

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【课程实例】

 

地球-我们唯一的家

 

大班幼儿很早就知道我们生活在地球上,但是当老师问道:我们除了地球还可以去哪里居住呢?刚刚还在滔滔不绝的孩子们瞬间安静下来,因为在他们的知识库里好像没有哪个星球表明确实存在生命体,孩子们也摇摇头说不知道。

 

紧接着老师又问了一个问题:为什么我们可以生活在地球上呢?

 

答案一:地球上有空气,可以让我们呼吸

答案二:地球上的淡水可以让我们饮用

答案三:地球上的陆地可以种出粮食,我们可以食用

答案四:地球上的树木帮助我们抵挡风沙,还能调节气候,适于人类居住

……

 

那如果这些条件因为我们人为破坏消失了,那么怎么办呢?

 

孩子们又沉默了,如果适合我们生存的环境被我们破坏了,那么地球就跟其他星球一样了,也就没有人类了……

 

突然有位小朋友站起来说:我们绝对不能破坏地球的环境,因为这是我们共同的家,也是唯一的家。


那么,如何保护我们的地球呢?孩子们畅所欲言,在这一刻,每个孩子都充当起地球小卫士捍卫着地球的安全及环境,而守护地球的信念也在孩子们的心里萌芽生发。

 

社区-我们身边的环境

 

我们生活在美丽的城市中,我们抬头看到高楼大厦,往远看是车水马龙,可是当我们低头的时候,可以看到什么呢?我们生活的社区又是什么样的环境呢?教师带领幼儿走进社区,真正的去看一看我们身边的环境。


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幼儿指着垃圾桶附近垃圾说:垃圾要扔到垃圾桶里才不会散落一地,味道也不会那么大……

 

另外一位幼儿看到系在大树上面的绳子说:大树被绳子勒出了一道很深的痕迹……

 

还有幼儿说:我看到了那边工厂飘出来的浓烟,我看到小区水池里飘着很多瓶子……

 

幼儿的户外实践变成了环境检验,平时不以为然的行为、被忽视的角落都被幼儿看到找了出来,原来我们身边的环境已经被我们在慢慢的破坏了。

 

一位幼儿看到楼道旁边堆积很多纸盒,他跑过去告诉老师:把那么多纸盒放在楼道里很危险,万一发生火灾呢,还有纸盒可以重复利用,可能大家不知道怎么再利用,还有很多叔叔阿姨上班忙,不知道哪里回收废纸盒……

 

教师请幼儿把关于纸盒的问题记录下来,因为大家要一起想办法找出解决问题的答案。

 

寻找被浪费的资源-纸盒

 

家庭中的纸盒


教师发动幼儿与家长,先把家里的费用纸盒拿出来,这些纸盒都在什么位置,又发生什么样的作用呢?利用纸盒又可以做出什么样的物件呢?


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幼儿园中的纸盒

 

1)环境布置


使用纸盒布置的五彩小房子,一眼便步入童话世界,把纸盒挂在墙上或随机堆积在墙角都是不错的选择。

 

2)亲子手工


园所发动家长,请家长与幼儿一起利用家里的纸盒制作手工作品,不要求作品惟妙惟俏,亲子互动的时光最值得珍视。

 

3)纸盒变废为宝

 

当我们需要某些收纳品或幼儿玩具时,不妨想一想,我们的纸盒可不可以变个小魔术呢?这不厨房区的饮料台就出来,还有幼儿储存材料的收纳盒,既美观又有童趣。

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4) 纸盒绘画


使用纸盒为画板,请幼儿创造作品,既可以节省画纸又能省出画板支架,满满立体感的作品展岂不是吸睛之王。

 

社区公益活动-回收废纸盒

 

为了解决社区居民处理废纸盒的难处,园所与社区物业共同联合开设回收纸盒的站点,幼儿周末充当志愿者,整理纸盒、过称,还给大家计算费用付款。半天的公益活动,让幼儿亲身参与纸盒回收活动,做真实的地球小卫士。

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总结:


《地球小卫士》的课程还在延续,这不仅仅是11月份的主题课程,而是我们生活在地球上每一位公民的课题,从身边开始,爱护我们的地球,先从减少过度包装开始吧!


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