最近网络上说：北方幼儿园做教育，南方幼儿园做营销。那么幼儿园应该做教育还是做好营销呢？

招生难的情况下，很多幼儿园开始打价格战，以低价迎合家长，增加5-6门免费的特色课吸引家长，唯独没有说幼儿园三年我们会做好哪些幼儿教育。

似乎所有幼儿园都认为大家都在做幼儿教育，只有突出特色，与众不同，走差异化的路线才能脱颖而出，但是大家认为是特色的课程也都是锦上添花，大家做好基础的教育了吗？

我们不搞两元对立，幼儿园要做好基础教育的同时拓展适宜的服务和营销。两者要恰当的融合，不可走极端。

园所做好基础教育，跟家长有共同的教育理念，做营销会事半功倍。

相反，只是想服务好家长，做各种营销活动，这条路会走的很累，毕竟跟随家长的思路走，当我们被家长抛弃的时候都不知道为什么。

所以说，幼儿园想在接下来的竞争中生存下来，必须坚持三个原则。

一  基础教育要夯实

幼儿园做好基础教育是幼儿成长的关键。以下是一些具体的策略和建议，帮助幼儿园提高基础教育的质量：

1. 明确教育目标

确立符合幼儿年龄特点和发展需求的教育目标，注重培养幼儿的基本生活能力、社交技能、情感表达和初步的学习兴趣。

2. 制定合理的课程内容

设计以游戏为主的教学活动，让幼儿在玩乐中学习，如通过项目式教学形式锻炼幼儿解决问题的能力。结合幼儿的兴趣和实际生活经验，设计课程内容，如通过观察植物生长来学习自然科学。

3. 采用有效的教学方法

采用启发式和探究式教学方法，鼓励幼儿主动探索和发现。

利用多媒体和实物教学，提高幼儿的学习兴趣和参与度。

4. 提升教师专业素养

定期对教师进行专业培训，提高他们的教育理论水平和教学能力。

鼓励教师进行教学反思和教研活动，不断提升教学质量。

5. 营造良好的学习环境

创建安全、温馨、富有教育意义的环境，如设置阅读角、艺术区、科学探索区等。

确保教具和玩具的安全性和教育性，满足幼儿的不同学习需求。

6. 关注幼儿个体差异

注意观察每个幼儿的特点和需求，提供个性化的指导和支持。

对于特殊需要的幼儿，提供额外的关怀和适当的干预。

7. 进行定期评估

通过日常观察、作品分析、家长反馈等方式，定期评估幼儿的发展情况。

根据评估结果调整教学计划，确保教育活动的有效性。

8. 注重德育教育

教育幼儿遵守基本的道德规范，如诚实、礼貌、合作、尊重他人等。

通过故事、情景剧等形式，培养幼儿的良好品德。

二  园所费用要合理 

幼儿园日常运营需要成本，幼儿园一味低价吸引家长，自然会在日常运营中缩减成本。幼儿园只有保有一定的利润，才能给教师提供稳定的生活保障，减轻教师的压力，才能带领教师安心的去深耕教育。

如果幼儿园提供了独特的教育理念或特色服务，自己的价值通过保持稳定的收费来体现。幼儿园更要注重长期的品牌建设和教育质量的提升，而不是短期的经济利益。

维持价格稳定是幼儿园发展战略的一部分，以保障园所的长期稳定发展。

三  家长教育要引导

幼儿园的家园共育是需要正确引导家长树立健康的育儿观念。

1. 家长教育和培训

定期举办家长学校或育儿讲座，邀请教育专家或资深教师讲解科学的育儿知识。

提供家长手册或指南，包含育儿的基本原则和方法。

2. 沟通交流

通过家长会、家访、微信群等形式，与家长保持密切沟通，了解家长的需求和困惑。

及时反馈幼儿在园的表现，与家长共同探讨育儿问题。

3. 实践活动

组织亲子活动，让家长亲身体验幼儿的学习过程，理解幼儿教育的理念和方法。

邀请家长参与幼儿园的教学活动，如节日庆祝、户外教学等。

4. 资源共享

分享育儿资源，如推荐优秀的育儿书籍、网站、视频等。

建立育儿资源库，供家长借阅或下载。

5. 案例分享

通过具体案例分享，展示正确的育儿方法带来的积极变化。

鼓励家长分享自己的育儿经验，相互学习。

6. 心理健康教育

提供心理健康教育，帮助家长理解幼儿的心理发展特点，学会情绪管理和冲突解决。

开展家长心理辅导，缓解育儿压力。

7. 树立正确期望

引导家长树立合理的期望，避免过度教育和攀比心态。

强调每个孩子的独特性，鼓励家长尊重孩子的个性和兴趣。

8. 家园共育

建立家园共育机制，让家长参与到幼儿园的教育决策和活动中来。

制定家园共育计划，明确家长和幼儿园在教育孩子方面的责任和任务。

总结：当我们讨论幼儿园要做教育还是做服务的时候，都要从我们做幼儿园的初心出发，愿我们成为区域内教育质量领先的幼儿园，提供最优质的教育环境和教学资源，培养全面发展的儿童。

愿我们坚持以儿童为中心，关注每个孩子的个性化发展，营造一个充满爱、尊重和鼓励的环境，让每个孩子都能健康、快乐地成长。

最后愿我们都能坚持持续改进，不断审视和优化教育教学活动，确保幼儿园的持续发展和进步。