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京华合木幼儿园德培DAP课堂案例:寻找秋天的足迹

京华合木 2017年10月16日
京华合木 2032

 

   为了顺利的进行课题制课程《寻找秋天的足迹》,宝贝们提前进行了经验建构,去户外寻找秋天到来的信号。

 

大团体:

1、介绍周末外出寻找秋天的经历。

 

   张婉然说:“我去植物园了,那里的叶子都变色了,还有很多落叶,小草都有点发黄聂一茜说:“我发现小广场上有很多小小的,大大的叶子都发黄了。

2、欣赏家长发到群里的照片,了解秋天都有什么?

 

   杨意诚说,秋天是收获的季节,农民伯伯开始收获果实,收割机也开始收麦子;盖泽祺说,秋天有玉米;徐亮坤说,玉米熟了,就能做成玉米羹;张紫陌说,秋天石榴都熟了。 

   在幼儿表述的过程中,锻炼了幼儿的语言表达能力。

学习中心:

创意美术《一棵树》,运用自制树叶模具、水粉进行拓印。

 

张晨娴为她的树干添画了好多黄色树叶!盖泽祺也特别有想法哦,每片叶子都“安”在了树梢上!表扬张珈仪的整个画面都十分整洁


 

  在活动过程中,培养幼儿的创造性和想象力,体验了活动的乐趣。

户外活动:

名称:《跑步接龙》

目标:帮助宝贝练习往返跑和钻的技能,激发宝贝们的竞争意识。

 

 

 

 


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