为了顺利的进行课题制课程《寻找秋天的足迹》，宝贝们提前进行了经验建构，去户外寻找秋天到来的信号。

大团体:

1、介绍周末外出寻找秋天的经历。

   张婉然说：“我去植物园了，那里的叶子都变色了，还有很多落叶，小草都有点发黄。”聂一茜说：“我发现小广场上有很多小小的，大大的叶子都发黄了。”

2、欣赏家长发到群里的照片，了解秋天都有什么？

   杨意诚说，秋天是收获的季节，农民伯伯开始收获果实，收割机也开始收麦子；盖泽祺说，秋天有玉米；徐亮坤说，玉米熟了，就能做成玉米羹；张紫陌说，秋天石榴都熟了。 

   在幼儿表述的过程中，锻炼了幼儿的语言表达能力。

学习中心：

创意美术《一棵树》，运用自制树叶模具、水粉进行拓印。

张晨娴为她的树干添画了好多黄色树叶！盖泽祺也特别有想法哦，每片叶子都“安”在了树梢上！表扬张珈仪的整个画面都十分整洁。

  在活动过程中，培养幼儿的创造性和想象力，体验了活动的乐趣。

户外活动：

名称：《跑步接龙》

目标：帮助宝贝练习往返跑和钻的技能，激发宝贝们的竞争意识。