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德培DAP教学案例:《魔法瓶》

京华合木 2017年12月13日
京华合木 2189


一、前期经验的准备

请家长在家引导宝贝练习用绳或线以缠绕的方式装饰瓶子

 

 

 

二、组织策略和学习模式

大团体:教师出示魔法袋,请幼儿大胆的猜想一下里面有什么?

李承嫒说:“蘑菇”江依珊说:“螃蟹”岳子涵说:“大螃蟹”

 

 

请幼儿上台勇敢的摸一摸魔法袋里东西,说一说摸到了什么?

曹航瑜说:“一个瓶子”孟令仪和任俊儒说:“线”李承嫒说:“毛线球”周骏宸说:“绳子”

 

 

小团体:

请幼儿欣赏漂亮的瓶子装饰图

 

 

教师提供布条、皱纹纸、双面胶,请幼儿自由选择材料来装饰自己带来的瓶子

 

 

 

 

 

学习中心:

美工区——教师投放花瓶简笔画,请幼儿用线条或涂色的形式装饰

 

搭建区——教师投放泡沫积木,请幼儿搭建魔法城堡

 


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