位于山东省青岛市李沧区的德培幼小衔接项目投资人张老师，是一位在培训行业奋斗多年的创业者。凭借自己的勤奋和努力，两家少儿培训机构都在投资人的经营下蒸蒸日上，并且已在当地小有名气。

红火的事业，稳定的收入，在外人看来都很羡慕。但是，长期以来却一直有一个难题困扰着张老师：培训事业虽发展很好，但培训场地仅在周末利用的多。平时场地空闲，没有合理利用，确实有些浪费。那么，如何利用好场地资源，做更有意义的项目？张老师想了很久。

一次偶然的机会，张老师接触到了幼小衔接项目。这一项目目前主要有两种培训方式，一种是全年制课程，一种是全日制的暑期班。无论哪种方式，通常都是在周一至周五开课，与自己现有的培训业务并不冲突。于是，张老师通过咨询、考察等方式，了解了几家专门提供幼小衔接项目的品牌。

经过多方面对比，张老师认为，京华合木的德培幼小衔接项目在理念上占有很大优势。倡导适宜性教育的德培（DAP）理念强调教育要适宜孩子，而非孩子去迎合教育。在教学方法上，德培（DAP）课程明显区别于传统的知识灌输，而是通过培养孩子的入学成熟能力，培养孩子主动学习的习惯和能力，实现知识的掌握和全方位能力的提升，保证孩子进入小学的适应性。这与张老师长期以来的教育观念是相契合的。

张老师同时提出，开设德培幼小衔接课程不仅能将现有的场地进行有效利用，还能将自己目前经营的艺术培训课程进行穿插授课，让孩子们完成“幼升小”过渡的同时，培养更多的能力。

但是，考虑到第一次做幼小衔接项目，在招生宣传、师资培训方面张老师并没有太多经验，京华合木项目负责人提供了一些建议供张老师参考。同时，德培幼小衔接项目配套使用的《儿童入学成熟水平测试》也将成为项目招生宣传的一大利器。培训方面的服务和支持也为张老师增强了信心。

目前，该德培幼小衔接项目的教师团队正在京华合木集团总部进行集中培训，后期京华合木还将提供相应的教学支持，保障项目顺利运营。