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德培DAP：如何教幼儿理解数的概念？
儿童在幼儿阶段会形成很多关于数的概念，包括认识数字的发音、顺序、计数和一一对应等，这些基本的数学概念为幼儿学习其他数学知识和技能奠定了基础。当幼儿在理解上述数的概念时，教师需要举例和鼓励，帮助幼儿理解...
2018-02-23
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德培DAP：教师可以组织哪些音乐活动（四）
小孩子似乎总是动个不停。动作活动是将这种自然倾向与拓展他们的想象力、锻炼肌肉、促进空间与时间概念的形成以及建立对他人独特性和观点的尊重相结合的一种很好的方式。同之前我们谈到的课程中音乐的其他方面一样，...
2018-02-09
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德培DAP：浅谈DAP课程中的艺术领域（二）
幼儿的戏剧艺术包括了模仿和想象。当幼儿进行模仿时，他们使用手势、声音和道具来表征和讲故事，表达他们对世界的认识。在幼儿园里，戏剧艺术的目的是发现和探索，而不是表演。假装和角色扮演游戏本质上也是社会性活...
2018-02-09
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关于压岁钱，挑战孩子的真实想法
关于压岁钱，让我们一起挑战孩子的真实想法
2018-02-09
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德培DAP：浅谈DAP课程中的艺术领域
每一个人心理都有一个艺术家，年龄或天赋都不是主要的。成人常常惊讶于幼儿创造的绝妙的图画、戏剧、舞蹈和歌曲，但我们经常不能相信自己能将对美的感受应用于我们每日的行动。
2018-02-03
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德培DAP：教师可以组织哪些音乐活动？（三）
儿童从最早的叮叮当当地敲击碗盆的时候开始，就喜欢上演奏音乐。儿童经常使用自己的身体部位，尤其是手和脚来打出节奏。适宜儿童乐器分为三类，节奏乐器，没有音高的仅分，用于击打和摩擦;旋律乐器，可以表现特定的...
2018-02-02
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德培DAP：如何进行托班环境的创设
一直以来，人们对托班教育缺乏理论和实践的认识，通常将托班教育视为幼儿教育的简化，认为只要将幼儿园的教学内容加以简单化就可以在托班进行教学，同时只要将孩子照顾周到就是托班教育的所有，缺乏对托班教育全方位...
2018-01-29
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德培DAP：浅谈如何为幼儿设置学习的空间
将教室分成不同的兴趣区域，让空间有吸引力，使空间适合开展活动和收纳物品，而且开放易于出入教室是DAP教室环境布置中非常重要的要素，如何合理安排每个区域的分布、设施及材料的摆放，以下原则有助于帮助教师安...
2018-01-19
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德培DAP：教师可以组织哪些音乐活动？（二）
儿童通常乐于参加歌唱活动。尽管有些儿童掌握音高似乎比较容易，但有许多儿童很难把握曲调。不过，儿童进行歌唱的主要目的并不是掌握音乐的准确性，而是为了享受音乐带来的快乐，并为音乐的欣赏打下基础。
2018-01-19
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京华合木：德培（DAP）教育到底好在哪？
家长为孩子选择早教和幼儿园以及各类兴趣班、特长班的时候，常常会被各类机构提出的教育理念、课程体系（如蒙台梭利、瑞吉欧、全脑开发、多元智能等）迷了眼，最终不知道该如何选择。其实，判断一种理念、一套课程是...
2018-01-18
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德培DAP教育案例：你不爱我了！
刚刚步入中、大班的孩子，动作发展逐渐完善且趋于成熟，对于老师和家长的成人而言，大班的孩子很多事情已经可以自己独立完成，比如穿衣服、穿鞋子、吃饭、洗手等相对简单的自理任务。但有趣的是，越来越多的老师或家...
2018-01-16
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德培DAP：观察分析儿童的要素之一——计划性
我们常说'不了解孩子就没有课程'，观察则是我们了解孩子的第一步。教育者通过观察儿童，了解儿童当前的学习与发展状况，以此为依据再结合关键性领域经验（KFE），了解孩子的现有经验、能力，评估孩子要达到的新...
2018-01-16
